附副校长杨成宇同志讲话：
各位老师，同学们：
大家早上好！
值此-学年度上学期第一个升旗仪式之际，我谨代表学校全体教师对高一新同学表示最诚挚的欢迎！同时向离开海城高中奔向大学校园的届毕业生致以最衷心的祝贺！
今年是我校建校70周年。70年风雨兼程，海城高中积累下来许许多多优良的传统和宝贵的经验，而最为宝贵的是学生发奋图强，刻苦钻研，正是在这种传统中成长起来的一届又一届的毕业生，打造了这种学校的精神。这种精神近似于一种“言无言”的境界，你不亲身感受，就无法切实的把握。但正是这种“不可说，一说就错”的精神气质，却让每一个在此学习的人感受到一种激励，接受了一份熏陶。
如果把海城高中这抽象的4个字具体化，实际上海城高中是在教室里学习的海城高中的学生，海城高中是在讲台上教书育人的海城高中的教师，我校也正是由这些人打造出的一种精神，一种气质，一种希望的象征。
每当夜幕来临，教学楼灯火通明，我不知道大家作何感想？我认为这是一道独特的、靓丽的风景，这是一群仰望星空的孩子对理想的践行！只要教室的灯还亮着，海城高中就有希望！而且我也坚信，这教室里的灯，必将被一届一届的学子薪火相传，永远也不会熄灭!
年，我们的高考成绩是可圈可点的。但成绩面前不能沾沾自喜，我们要有居安思危的意识。居安思危的本质是谦虚，一个觉得自己很满的人，自然目空一切，怎么可能有居安思危的意识？中华民族5千年来得以生生不息，正是因为我们这个民族始终具有居安思危的意识！为此，新的学年，希望我们全体师生戒骄戒躁、不忘初心、砥砺前行。
今天想对教师、学生说几句话，以此共勉！
致教师：
《师说》言：师者，传道授业解惑也。“传道”传自然生生不息之道，教育学生尊重生命、敬畏自然规律。这个“道”从小处着眼也可以理解为一种积极向上的价值观，一种包括了中华民族文化的价值观，一种深深地扎根在我们心中的传统文化的魂。这就要求我们为师者必须具有极高的文化素养和仁爱之心。
习总书记在纪念五四运动99周年暨北京大学师生座谈会上曾告诫教育者：
“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
教育的根本在于成长，在于习惯、在于为人、在于心灵、在于品德。孔子在《論語·為政》篇说：“君子不器。”教师仅仅把学生培养成为某一行业的专家是远远不够的，更应该把学生培养成为一名明大德、守公德、严私德的合格公民。道器之间，心脑之别，虽不可分轻重，但是本末先后之逻辑则清楚了然。因此，老师要对学生导以正道，这才是教育之根本！
今年的9月10日是第34个教师节，国家因重教而立师节，作为老师，我们自应终日乾乾，夕惕若厉！在此也预祝各位老师节日快乐！
致学生：
晚清重臣张之洞有言：“国势之强由于人，人材之成出于学。”学习从来不快乐，除非它是肤浅的消遣。所有学习的过程，归根结底都是枯燥无味的。学习需要你们心无旁骛的日日重复，也需要你们脚踏实地地天天践行。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。《中庸》言：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”请你们用心去思考这句话！
最后愿同学们在
修身上：谦谦君子，卑以自牧。
学习上：积一时之跬步，臻千里之遥程。
体育上:野蛮其体魄，文明其精神。
审美上：何须浅碧深红色，自是花中第一流。
预览时标签不可点推荐文章
热点文章
