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刘安鹏，现任立山区晨光小学校长，扎根基础教育一线34年，全身心推进素质教育，在教育教学管理和基础教育课程改革等方面潜心研究、积极探索，取得较好成效。
刘安鹏自年参加工作至今，无论所处哪所学校、哪个岗位，始终热切投身教育研究和管理，孜孜追求教育本真思想，坚守孩子立场，突破性提出“为每个孩子提供优质教育，让每个孩子永保不断探索的美好天性”的办学愿景。她组织实施“舞台是人人的舞台，人人是自己的主角”故事型学校文化建设特色活动，通过“合唱节人人登台、体育节个个争先、益智游戏人人参与、美德故事人人能讲”等系列举措，努力让每个孩子顺应自身所长成长发展。在她的示范引领下，晨光小学一百多位教师价值理念不断发生改变，并在践行过程中形成了独具特色又难能可贵的文化氛围与精神力量。
刘安鹏带领晨光小学教师团队立足实际更新课程观念，完善课程内容，优化课程管理，探索国家课程校本化，打造特色“课程教育”，现已构建入学课程、入队课程、成长课程、毕业课程、食育课程、节日课程、非遗课程、感恩课程、节日课程、家校课程等15种特色课程。并注重增强课程内容的综合性和选择性、课程管理的差异性和自主性，在学生中逐步形成了“德育为先、创新为和”的德智体美劳全面发展良好局面。其中，“六段式”入队课程是众多特色课程中最为闪亮的一个，它将队史知识、入队常识、队员礼仪、《小学生守则》四项内容融入到“个人成长篇”“他人共处篇”“少先队知识篇”三个方面20项考核之中，从新生入学第一年的9月1日到第二年的10月13日这一年多时间里，通过考核、申请、验收、颁发准入证等实践模块的实施，使少先队员的荣誉感和使命感内化于心，帮助学生树立自信心和自豪感，实现从“形式入队”向“身心入队”转变。该课程已成为市教育局和团市委的样板课程，在全市推广，年获“辽宁省基础教育教学成果奖”。另外，年疫情防控期间，她带领教师团队设计的统整项目感恩课程《静待春天》被2月19日《中国教师报》占用半版篇幅进行了深度报道，受到广泛好评。
作为辽宁省中小学乡村教师导师团团长，刘安鹏还积极推动乡村教育发展，先后深入三个县（市）开展干部教师培训讲座20余次。她所带领的晨光小学牵手台安县高力房镇小高小学，对乡村学校开展“一对一”帮扶。她所工作过的四所学校走出了60多名全国及省市区级优秀教师、10名省市学科带头人、30多名省市骨干教师，所创办的劳模创新工作室培养了一批又一批优秀教师。“这些优秀教师让学校充满了活力，洋溢着积极向上的精神，我们的创新理念得到了很好的落实，取得了令人满意的效果”刘安鹏不无感慨地说。
刘安鹏
立山区晨光小学校长
刘安鹏，女，正高级教师，教育部基础教育教学指导专业委员会委员，曾在立山区朝阳小学、光明小学、中华小学担任校长，现任立山区晨光小学校长。曾获省教学成果奖、省劳动模范、省专家型校长、省优秀教育工作者，以及我市地方级领军人才、三八红旗手标兵等荣誉称号。
推荐单位：立山区委组织部、市教育局党组
拟发布日期：4月5日（周一）
医院立山院区眼科主任
推荐单位：市卫生健康委党组
拟发布日期：4月12日（周一）
宋瑞彦市公安局科技通信支队支队长
推荐单位：市公安局党委
往期“人才光荣榜”回顾
第四期｜国家级非物质文化遗产皮影戏代表性传承人吕正业
第三期｜鞍山师范学院教授崔全顺
第二期｜鞍钢股份热轧带钢厂生产线主管工程师张福多
第一期｜海城市三星生态农业有限公司总经理张青
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